¿ME ESTOY PASANDO CON EL ALCOHOL?

Descripción

Píldora formativa que la Fad ha diseñado para ayudarte a conocer mejor qué riesgos o qué nivel de riesgo se asume en un determinado nivel de consumo de alcohol. Queremos que sea una herramienta muy útil y práctica que te permita: - Conocer y dimensionar qué significa un consumo de alcohol de riesgo y cuáles pueden ser los riesgos del consumo de alcohol. - Determinar el nivel de riesgo de un consumo concreto de alcohol. - Mostrar algunas orientaciones básicas para actuar ante consumos de medio o alto riesgo. - Algunas pautas básicas para poder reducir los riesgos asociados al consumo de alcohol.

Píldora formativa que la Fad ha diseñado para ayudarte a conocer mejor qué riesgos o qué nivel de riesgo se asume en un determinado nivel de consumo de alcohol.

Queremos que sea una herramienta muy útil y práctica que te permita:
- Conocer y dimensionar qué significa un consumo de alcohol de riesgo y cuáles pueden ser los riesgos del consumo de alcohol.
- Determinar el nivel de riesgo de un consumo concreto de alcohol.
- Mostrar algunas orientaciones básicas para actuar ante consumos de medio o alto riesgo.
- Algunas pautas básicas para poder reducir los riesgos asociados al consumo de alcohol.
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Vídeo presentación

¿Qué voy a aprender?

Queremos ofrecerte una sencilla herramienta para poder conocer, por lo menos aproximadamente, cómo el consumo de alcohol que estás realizando tú o una persona de tu entorno, puede estar próximo a determinados riesgos, es decir, se trata de responder a la pregunta de ¿estoy bebiendo demasiado?

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FAD

Aula Virtual FAD es una alternativa moderna y eficaz de capacitación profesional que promueve la especialización y el desarrollo de competencias personales para el trabajo en el contexto de la prevención de comportamientos de riesgo psicosocial.
Entre sus objetivos está contribuir a la capacitación en prevención de los problemas asociados a distintos riesgos psicosociales, especialmente los relacionados con los consumos de drogas, a diferentes colectivos; ofrecer programas de especialización no presencial, con visión internacional y adaptada a distintas realidades sociales; favorecer el desarrollo de habilidades concretas para el trabajo, flexibles en función de las necesidades del participante y bajo condiciones económicas accesibles, así como establecer un espacio virtual para el intercambio de experiencias entre los participantes, tutores y terceras personas físicas o jurídicas que pudieran contribuir al mejor abordaje de la problemática de las drogodependencias.

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